Как проходит тест
В опроснике 61 утверждение о том, что вы чувствуете к своему ребёнку, как с ним общаетесь и чего от него ждёте. На каждое отвечайте «верно» или «неверно» — так, как есть сейчас, а не как «должно быть». Если детей несколько, думайте об одном из них и при желании пройдите опросник отдельно для каждого: отношение к разным детям часто разное.
Ответы считаются по ключу методики: каждое совпадение с ключом даёт один балл одной из пяти шкал. Результат покажет пять столбцов с баллами («27 из 33») и короткую расшифровку каждой шкалы. Баллы складываются здесь же, в окне браузера: ваши ответы с устройства никуда не передаются.
Об опроснике
Опросник родительского отношения (ОРО) создали психологи Анна Варга и Валентин Столин в середине 1980-х на факультете психологии МГУ. Материалом стали настоящие высказывания родителей, которые приходили в консультацию с трудностями воспитания. Методика опубликована в «Практикуме по психодиагностике» МГУ в 1988 году и с тех пор остаётся одним из самых частых инструментов школьных психологов и семейных консультантов.
Родительское отношение авторы понимали широко: это и чувства к ребёнку, и привычный стиль общения, и то, каким родитель видит характер и способности сына или дочери. Чаще всего его дают родителям дошкольников и младших школьников; часть пунктов (о друзьях, секретах, семейных решениях) лучше ложится на детей постарше.
Пять шкал
| Шкала | Высокий балл — это |
|---|---|
| Принятие (33 пункта) | симпатия, уважение, интерес к делам ребёнка, вера в его будущее; низкий — раздражение и разочарование |
| Кооперация (7) | участие в делах ребёнка, готовность слушать и учитывать его мнение |
| Симбиоз (7) | стремление быть с ребёнком «одним целым» и оградить его от трудностей |
| Строгий контроль (7) | у авторов — «авторитарная гиперсоциализация»: жёсткие рамки, дисциплина, желание знать о ребёнке всё |
| Маленький неудачник (7) | взгляд на сына или дочь как на того, кто без помощи не справится и всё сделает не так |
Шкалы не складываются в общий балл: каждая описывает свою сторону отношений. Важны и сочетания — например, когда строгий контроль идёт вместе с образом «маленького неудачника» или тесная опека вместе с ним же. Если такое сочетание есть в ваших ответах, результат скажет об этом отдельно.
Как считаются баллы
Шкала принятия в ключе двусторонняя: за «тёплые» утверждения («Я уважаю своего ребёнка») балл даёт ответ «верно», за «холодные» («Мой ребёнок часто меня раздражает») — ответ «неверно». Поэтому высокий балл здесь — это принятие. В учебных пособиях ключ этой шкалы дан без знаков: «по всем шкалам учитывается ответ „верно“», а высокий балл называется отвержением. При таком правиле тёплые и холодные ответы складываются вместе, и шкала спорит сама с собой. Двусторонний ключ, как здесь, мы нашли только в публикациях методики на психологических сайтах; научного обоснования знаков мы не нашли, но только так все 33 пункта согласованы по смыслу. Поэтому балл на сайте не совпадёт с подсчётом «все „верно“». В остальных четырёх шкалах балл даёт ответ «верно». Почему в других пособиях ключ выглядит иначе — ниже, в «Вопросах и ответах».
Уровни на сайте — ориентиры в баллах из учебных пособий: по принятию до 8 — низкий, 24–33 — высокий; по остальным шкалам 0–2 — низкий, 6–7 — высокий (в пособиях для части шкал указано «7–8» из 8 пунктов — для шкал из 7 пунктов границы пересчитаны нами). В ранней редакции сырые баллы переводят в процентили по таблице, но она посчитана по правилу «все „верно“» и к этому подсчёту не подходит. Поэтому результат не сравнивает вас с другими родителями.
Вопросы и ответы
Почему ключ на других сайтах выглядит иначе?
Опросник переписывали много раз, и в пособиях ходят две редакции. В одной первые пункты стоят в другом порядке, у шкал по 8 пунктов, а некоторые пункты входят сразу в две шкалы. Здесь — редакция из 61 пункта, где каждый пункт относится ровно к одной шкале (33 + 7 + 7 + 7 + 7), с двусторонним ключом шкалы принятия. Текст пунктов — по изданию Е. П. Ильина (2012): формулировки в нём мягче, чем в ранних публикациях.
Какой результат «правильный»?
Идеального профиля нет. В методических пособиях опорой для ребёнка считают высокое принятие и сотрудничество при умеренных контроле и опеке, но многое зависит от возраста: малышу нужно больше близости и присмотра, подростку — больше свободы. Опросник лучше читать как повод задать себе вопросы, а не как оценку.
Можно ли пройти опросник о своих родителях?
Он написан для родителей: утверждения — от первого лица о своём ребёнке. Если ответить «за маму или папу», выйдет догадка, а не результат. Взрослым, которые хотят разобраться, как детские отношения с родителями отзываются сейчас, ближе тест на тип привязанности.
Неприятно соглашаться с «холодными» пунктами. Это плохо?
Раздражение и усталость от ребёнка испытывает почти каждый родитель — честный ответ лучше «правильного». Если же таких чувств много и они держатся месяцами, стоит поговорить с семейным или детским психологом: часто дело в нагрузке, конфликте или трудном возрасте, и с этим можно работать.
Видит ли кто-то мои ответы?
Нет. Подсчёт делает ваше устройство, на сервер ответы не передаются. Ссылка на результат содержит только баллы шкал, без ответов на пункты.
Методика и источник
Варга А. Я., Столин В. В. Тест-опросник родительского отношения // Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы. М.: Изд-во МГУ, 1988. Текст пунктов и состав шкал — по изданию: Ильин Е. П. Психология взрослости. СПб.: Питер, 2012; шкала принятия считается с двусторонним ключом из публикаций на психологических сайтах (в пособиях — «все ответы „верно“»). Расшифровки — авторские.
Это не диагноз. Онлайн-тест показывает, как вы сами видите себя сейчас, и помогает задуматься. Делать выводы о здоровье или принимать важные решения только по нему не стоит.